为深入贯彻立德树人根本任务，全面提升人才培养质量，进一步增强毕业生职业生涯规划能力和就业竞争力，好色tv
面向将来有志于从事辅导员工作的学生举办辅导员见习营活动。
12月4日—12月5日，为期两天的理论课程围绕着辅导员岗位工作职责、思想理论教育和价值引领、党团班级建设、日常事务管理、学风建设、职业规划与就业创业指导等多个方面，为备考学生精心授课，深入交流。
第一讲，学院党委副书记边建华从对辅导员工作的理解、学院学生工作思路和开展的特色工作三个方面进行授课。以辅导员工作核心内涵为切入点，系统阐释了辅导员的岗位使命与九大工作职能。结合学院学生工作思路，他详细介绍了“美育+”思政育人体系，通过党建工作、学风建设、美育工作和队伍建设四个抓手，实现全方位育人，提升学生综合素质。并结合自身丰富的一线学生工作经验，让同学们对辅导员岗位有了更为深刻和全面的认识。
第二讲，学院专职辅导员单湉艺从辅导员相关政策文件、如何开展年级工作和工作经验分享三个方面为同学们详细解读并分享辅导员工作心得体会。同时，鼓励同学们早日明确职业目标，用情用心用力投入工作。
第三讲，学院专职辅导员姜盛为聚焦辅导员岗位备考的核心需求，有针对性地分享了备考策略与答题技巧。他结合岗位招录重点，从理论知识积累、案例分析思路直至面试临场发挥等方面给出了实用建议，以助力同学们高效备考，提升应试竞争力。
第四讲，学院专职辅导员曾戈晖聚焦心理健康教育工作，结合政策要求与实践经验，阐释了心理健康教育的知识普及、咨询服务、预防干预等核心内容。她强调辅导员要做好心理危机前的发现者、危机中的协助者与危机后的关注者，通过建档预警、重点关注、精准疏导等方式，为学生心理健康筑牢防线。
第五讲，学院专职辅导员陈习良以“文明和谐宿舍创建”为主题分享工作经验。他围绕“第二课堂”育人阵地建设，从政策转化、过程管理、文化营造等方面，介绍了“检查－评比－反馈－整改”的闭环机制与“宿舍如家”的文化培育路径，为同学们提供了贴近实际的学生管理参考。
第六讲，海洋学院团委书记陈波针对高校辅导员的定位及职业发展进行了分享。他对辅导员职业能力标准和发展路径等相关文件作出了解读。并提醒同学们，不仅要扎实理论基础、提升专业技能，还需做好长期的职业规划，在落实立德树人根本任务的道路上不断提升自我，以达成个人与学生的共同成长。
本次辅导员见习营理论学习，不仅为同学们提供了宝贵的知识，还为他们搭建了与资深辅导员深入交流的平台。接下来，辅导员见习营将开展无领导小组讨论和见习环节。好色tv
将继续精准高效为学生提供就业服务和指导，推动2026届毕业生高质量就业，为高校育人工作输送优质后备力量。
学员心得体会
高玮泽：
培训让我深刻领悟到，思想政治教育绝非脱离实际的理论灌输，而是要立足学生的成长需求与思想特点，用贴近青年的话语体系、生动鲜活的教育形式，将价值引领融入日常点滴。作为一名兼职辅导员，未来我将把政治理论学习摆在突出位置，密切关注时事政策与社会热点，不断充实思政教育的内容储备。我愿以真心换真心、以真情育新人，努力成为学生成长路上的引路者与护航人，助力他们在青春的赛道上奋力奔跑、向阳而行。
万子炎：
为期两天的辅导员见习营培训，是我职业生涯的一次重要启航。我深刻体会到辅导员职责的重大，它不仅是一份工作，更是一份沉甸甸的责任与使命。从各位资深辅导员的分享中，我了解到辅导员工作涵盖了学生成长的方方面面，从思想引领到日常管理，从学风建设到心理健康，每一个环节都需要我们用心去关注、用爱去呵护。这次培训让我对辅导员岗位有了更清晰地认识，也让我对未来的职业充满了期待与憧憬。我深知，要成为一名优秀的辅导员，不仅需要扎实的专业知识，更需要不断学习、不断实践，提升自己的综合素质。我将以此次培训为契机，不断努力，为学生的成长成才贡献自己的力量。
曹彬彬：
作为一名兼职辅导员，这次培训营于我而言，更像是一次“精准补能”，让我找到了平衡双重身份、提升工作实效的关键方向。培训中，老师结合真实案例拆解的“倾听—共情—引导”三步法，颠覆了我以往“单向说教”的沟通模式，也让我意识到关注学生情绪细节、建立信任联结的重要性。此次培训不仅是知识的充电，更让我重新审视了“辅导员”的职责内核——我们既要做学生学业的“助推器”，更要做他们成长的“温暖后盾”。未来我会把所学的沟通技巧、管理方法融入日常工作，以更专业、更耐心的态度，陪伴每一位学生走好大学这段关键旅程。
贾奕璇：
非常有幸参与学院辅导员见习营，老师们结合自身丰富经验，从不同维度深入解读辅导员的职责使命、工作方法与育人智慧，让我受益匪浅。作为一名兼职辅导员，我此前在工作中常面临理论与实践脱节的困惑，而老师们分享的学生思想引导、日常管理、心理疏导等实操技巧，恰好为我提供了精准指引，让我茅塞顿开。此次学习不仅夯实了我的理论基础，更明晰了自身的责任担当。未来我会将所学转化为动力，用心服务学生，努力成为学生成长路上的良师益友。
